مع استمرار التعليم وجهًا لوجه لمدة أربعة أشهر ونصف تقريبًا ، أجرت وزارة التربية الوطنية دراسات مكثفة للتعويض عن خسائر التعلم خلال العام ونصف العام الماضيين. وفي هذا السياق ، تقوم وزارة التربية الوطنية ، التي تقدم الدعم المجاني والدورات التدريبية لطلبة المرحلتين الثانوية والثانوية ، بتطبيق امتحانات المراقبة والتقويم لكفاءة هذه الدورات لأول مرة في 81 محافظة. بدأ امتحان التقييم المشترك لطلاب الصفوف السابع والثامن والحادي عشر والثاني عشر المشاركين في دورات الدعم والتدريب الساعة 7:8 في 11 مقاطعة في جميع أنحاء البلاد.
وأوضح وزير التربية الوطنية محمود أوزر أن الهدف من التطبيق هو قياس إنجازات الطلاب من خلال الدورات المعنية وتقديم التغذية الراجعة لهم وإنشاء بنية تحتية قائمة على البيانات لزيادة فاعلية الدورات. تم تصميم الدراسة لتشمل جميع المحافظات الـ 81.
صرح الوزير أوزر أنه من المهم رؤية وتقييم الوضع الحالي فيما يتعلق بدعم الدورات التدريبية بشكل أكثر وضوحًا وتشكيل التحسينات التي يمكن إجراؤها ، وقال:
"اعتبارًا من 06 سبتمبر 2021 ، بدأ التعليم بدوام كامل وجهاً لوجه على جميع المستويات. مع افتتاح مدارسنا ، نقدم دورات تدريبية داعمة في أيام الأسبوع وعطلات نهاية الأسبوع في مدارسنا لصالح طلاب الصفين الثامن والثاني عشر ، ثم طلاب الصف السابع والحادي عشر والسادس والعاشر ، على التوالي ، من أجل دعم طلابنا ، خاصة في تعويض خسائر التعلم السابقة ، فتحناها مجانا وجها لوجه. التعليقات على الوضع الحالي وكفاءة هذه الدورات مهمة بالنسبة لنا. في هذا السياق ، في نطاق امتحان المراقبة والتقييم المشترك الذي نجريه ، اللغة التركية ، اللغة التركية وآدابها ، الرياضيات ، العلوم ، تاريخ الثورة التركية والكمالية ، الدراسات الاجتماعية ، اللغة الإنجليزية ، الثقافة الدينية والأخلاق ، الفلسفة ، الفيزياء ، الكيمياء ، تم إنشاء ثلاثة وثلاثين كتيبًا مختلفًا يحتوي على أسئلة من كل منها.
نظرًا للظروف الوبائية ، من المخطط أن يشارك طلابنا في تقديم الاختبار لدورة واحدة يأخذونها وستكون مدة الاختبار أربعين دقيقة. سيتم استخدام النتائج فقط لتوجيه أعمال التحسين التي سيتم تنفيذها في الدورات التدريبية للدعم ولن يتم استخدامها كدرجات أو نقاط في أي مكان ".
يتقدم للامتحان أكثر من مائتي ألف طالب
وأشار أوزر إلى أنه تم تنفيذ تطبيق شامل ، حيث تم تضمين 201 ألف طالب وطالبة ممن حضروا دورات في الصفوف السابع والثامن والحادي عشر والثاني عشر في العينة. بالإضافة إلى ذلك ، هناك أنواع مختلفة من المدارس مثل المدرسة الثانوية ، ومدرسة الإمام خطيب الثانوية ، والمدرسة الثانوية الداخلية الإقليمية ، ومدرسة الأناضول الثانوية ، ومدرسة الإمام خطيب الأناضولية ، ومدرسة الأناضول الثانوية متعددة البرامج ، والمدرسة الثانوية للعلوم ، ومدرسة الفنون الجميلة الثانوية ، والمهنية التقنية الأناضولية تقع المدرسة الثانوية ، والمدرسة الثانوية للعلوم الاجتماعية ، والمدرسة الثانوية الرياضية في نطاق التطبيق ، وبالتالي ، سيتم الحصول على بيانات مفصلة لتحسين الدعم المقدم. وصرح الوزير أوزر أن التنفيذ سيتم في الدورات المحددة في جميع مراحل الفصل الدراسي الثاني.
كن أول من يعلق