لا ينبغي أن ننسى أن فترة الاختبار هي أيضًا فترة تطوير يشارك فيها الطلاب. في هذه الفترة على وجه الخصوص ، تلعب مواقف الوالدين السلطوية والصارمة والقمعية دورًا معيقًا في عملية تعلم الطلاب. أخصائي علم النفس العيادي في مستشفى جامعة أوكان بإسطنبول. قدم Müge Leblebicioğlu Arslan معلومات مهمة حول عملية الامتحان.
من أجل التأكد من استعداد الطلاب لعملية الاختبار ، يجب أن يكونوا قادرين على التعلم بشكل كامل. السبب في استخدامي لمفهوم "التعلم الكامل" هنا هو أن عملية التعلم ليست عملية تغطي فقط الأفكار والسلوكيات مثل "أخذ الدروس الخصوصية ، أداء الواجبات المنزلية ، إجراء الاختبارات ، إعادة الدروس". تلعب تلبية الاحتياجات العاطفية للطلاب الذين هم في فترة النمو التنموي دورًا حاسمًا في عملية التعلم.
أكبر خطأ في الاتصال: مذكرات التحدث!
خلال هذه الفترة ، يمكن للوالدين التركيز على ما يجب عليهم فعله أو عدم القيام به في تواصلهم مع أطفالهم ، مثل ما إذا كانوا يدرسون من أجل دراستهم ، أو عدد النقاط التي حصلوا عليها في الامتحانات ، أو الدراسة بدلاً من الخروج ، أو عدم اللعب بها هواتفهم. بينما يعطي هذا الموقف الأولوية لسلوك أطفالهم في التواصل ؛ قد يحتفظ بالتواصل الذي يتضمن المشاعر المتعلقة بمشاعره / مشاعرها ، والأفكار حول المستقبل ، والقلق والمخاوف أو التعبير عن اكتئابه في الخلفية.
في هذه الفترة ، من المهم جدًا إدراك الاحتياجات العاطفية للطلاب مثل أن يتم ملاحظتهم ودعمهم وقبولهم والشعور بالقيمة والأمان والاحترام وإفساح المجال للمتعة ، سواء من حيث استعدادهم لعملية الامتحان أو النفسية. -التنمية الاجتماعية للشباب.
حقيقة أن الأسرة لديها معلومات دقيقة وكافية عن فترة المراهقة تجعل المراهق يشعر بأنه مفهوم وآمن. خلال هذه الفترة ، تبدأ الخلافات مع الأسرة في العديد من القضايا. على الرغم من تفسير هذه النزاعات بشكل سلبي ، إلا أنها تساهم في استقلال الفرد. ومع ذلك ، فإن الطريقة التي تدير بها الأسرة هذه النزاعات تلعب دورًا مهمًا في عملية المراهقة.
من المهم جدًا أن تقوم بدور الوالد الداعم ، وليس دور الوالد التوجيهي.
يمكن أن يصبح التحضير للاختبار مشكلة مهمة بالنسبة للفرد ، خاصة خلال فترة الشباب ، عندما يزداد اهتمامهم ويحدث النمو والتطور السريع. لذلك ، قد يتحول الطلاب إلى اهتمامات مختلفة خارج الفصل الدراسي أو قد يواجهون صعوبة في التركيز على الدروس.
خلال هذه الفترة التنموية للطلاب الذين يستعدون لفترة الامتحان ، قد تحدث تغييرات في مستويات احترام الذات لديهم. قد يكون تقديرهم لذاتهم منخفضًا أو مرتفعًا بشكل غير واقعي. قد يدفع هذا الموقف الشاب إلى التفكير في أفكار غير واقعية حول عملية الامتحان. من ناحية أخرى ، يزداد جهد الشاب للاستقلالية ويحاول اتخاذ قرارات مستقلة بشأن حياته.
10 نقاط مهمة يجب على الآباء الانتباه إليها ، خاصة مع اقتراب عملية الامتحان ؛
شجع الطلاب على تهيئة الظروف اللازمة للإعداد المناسب للامتحان. على سبيل المثال ، اسمح لها بإعداد بيئة يمكنها العمل فيها بشكل مريح ، مثل نظام غذائي متوازن ونوم ، وبيئة دراسة هادئة ، وكتب كافية ومعلم.
كن في دور الوالد المفيد والمفيد ، بدلاً من دور الوالد الذي يرشد ويفضل في اختيار مهنة. في الانتخابات ، يجب أن يكون الإجراء هو الشاب وليس الوالدين.
التأكيد على جهد الشباب بدلاً من النجاح والفشل ، بعيدًا عن توقعات الكمال.
ضع أهدافًا مرنة وبديلة معًا بالإضافة إلى الهدف الحالي.
ابتعد عن اللغة المفهرسة بنجاح مثل "إذا فزت ، فسوف آخذها" "إذا نجحت في الاختبار ، يمكنك الذهاب"! عندما يخرج طفلك من الامتحان ، ركز على مشاعره بطرح أسئلة مثل "كيف حالك؟" بدلاً من "كيف كان امتحانك؟"
على الرغم من أن خصائص فترة المراهقة تظهر خصائص متشابهة ، إلا أن قصة كل مراهق فريدة من نوعها. لذلك ، بدلاً من المقارنة مع الآخرين ، قم بتقييم المراهق على أساس التفرد ، أي على أساس إمكاناته الحالية.
من الطبيعي أن تصاحب المشاعر السلبية مثل التوتر والقلق الشاب في هذه العملية. الشيء المهم ليس التخلص من التوتر تمامًا ، ولكن أن تعيشه بقوة لا تضعف وظائفه. كل هذه المواقف والسلوكيات تساعد الشاب على تقليل كل من الضغط الناجم عن عملية النمو والضغط الناتج عن فترة الامتحان.
راقب مشاعر الفرد وأفكاره وسلوكياته.
إذا لاحظت أن طفلك في حالة عاطفية شديدة يجد صعوبة في التكيف معها ، أو إذا كان يعبر عن نفسه ، إذا كانت شدة العاطفة تتزايد تدريجياً وبدأت هذه الحالة تؤثر على وظائف الشاب بشكل سلبي ، فاطلب الدعم من معالج نفسي متخصص.
كن أول من يعلق