عقد الاجتماع التقييمي الثاني في نطاق مشروع "لم شمل مع التعليم" ، والذي تم تنظيمه بهدف ضم الطلاب غير المنضمين إلى نظام التعليم ، في التعليم من خلال نظام المتابعة ، برئاسة وزير التربية والتعليم. التربية الوطنية محمود اوزر. 11 يناير
حضر مديرو التعليم الوطني في المقاطعات والمناطق في أغري وأنطاليا وباتمان وبورصة وهاتاي وكهرمان مرعش وماردين وموش وفان ومسؤولو الوزارة الاجتماع الثاني لمشروع "لم الشمل مع التعليم" الذي عقد في تطبيق مدرسة جولباشي الثانوية المهنية والتقنية في الأناضول الفندق.
شارك وزير التربية الوطنية محمود أوزر ، في بداية اللقاء ، بأخبار سارة عن المشروع. في إشارة إلى أن المشروع ، الذي بدأ في 4 يناير ، بدأ يؤتي ثماره بعد أقل من أسبوع ، أعلن أوزر أنه بفضل المشروع ، ارتفع معدل التعليم في التعليم الثانوي إلى 95.97 في المائة.
وأشار الوزير أوزر إلى انتشار ادعاءات كاذبة في الأشهر الماضية بعدم تمكن 868 ألف فتاة من الالتحاق بالمدارس ، وأشار إلى أنه تم إجراء دراسة مكثفة بمقارنة سجلات وزارة الداخلية وسجلات أخرى ، واتضح أن العدد موجود تقريبا. 280 الف.
في إشارة إلى أنهم عقدوا اجتماعاً مع جميع مديري التعليم الوطنيين في المقاطعات في 16 ديسمبر 2022 ، صرح أوزر أنه تم إجراء دراسة لتحديد ما إذا كان هؤلاء الأشخاص البالغ عددهم 280 ألف شخص موجودون بالفعل في العناوين المقدمة. صرح أوزر أنهم التقوا بمديري التعليم الوطنيين في المقاطعات والمناطق في اسطنبول وأنقرة وإزمير وقونية وأضنة وشانلي أورفا وغازي عنتاب وديار بكر الأسبوع الماضي وقال إنه تحقق من الأرقام أثناء قدومه إلى هذا الاجتماع الثاني:
"حصلت على الأرقام ، ونرى حركة جيدة بدأت لأن معدلات الالتحاق بالتعليم الثانوي كانت 95,06 في المائة ؛ ارتفع إلى 95,97 في المئة. لذلك ارتفعت إلى 96 بالمائة. هذه علامة جيدة ... "
وأشار أوزر إلى أنهم يهدفون إلى زيادة معدل الالتحاق بالتعليم الثانوي إلى 99 في المائة بحلول نهاية شهر مارس ، "لا نريد أن نفقد أيًا من طلابنا ، أيًا من إخوتنا". استخدم تصريحاته.
"نحن ، كوزارة ، سنعمل في الميدان مع أصدقائنا الكرام وسنكافح لحل هذه المشكلة حتى يتمكن جميع أطفال بلدنا من الالتقاء بالتعليم". أكد أوزر أن الفوز حتى بشخص واحد يخلق سعادة كبيرة وأن كل ما يفعلونه مرتبط بتقوية المدارس.
كما أتيحت الفرصة لمديري التعليم الوطني في المقاطعات والمناطق المشاركة في الاجتماع لنقل المشكلات التي واجهوها في الميدان من خلال الدراسات التي أجروها في مناطقهم.
وأضاف الوزير أوزر أنهم سيواصلون تقديم جميع أنواع الدعم حتى يتمكن الأطفال من الحصول على تعليم ذي جودة أفضل.
كن أول من يعلق