مستشفى جامعة شانلي أورفا هاران ، قسم الأمراض النفسية للأطفال والمراهقين. مدرب قالت العضوة فتحية كيليكاسلان إن حالات التوحد تزداد كل عام. قال كيليجاسلان: "وفقًا للدراسات الحديثة ، يُذكر أن طفلًا واحدًا من بين كل 36 طفلًا مصابًا بالتوحد".
مستشفى جامعة شانلي أورفا هاران ، قسم الأمراض النفسية للأطفال والمراهقين. مدرب أدلى العضو فتحية كيليكاسلان بتصريحات حول اضطراب طيف التوحد (ASD).
دكتور. صرح كيليكاسلان أن اضطراب طيف التوحد (ASD) هو حالة تبدأ في الطفولة المبكرة ، حيث يختلف النمو عن الأطفال الآخرين ، والاهتمام بالعالم الخارجي ضعيف ، وتطور اللغة ليس مثل الأطفال الآخرين ، وهناك بعض الحركات أو السلوكيات المتكررة. والمخالفات الحسية.
وأشار د. قال Kılıçaslan ، "منذ 40-50 عامًا ، قيل أن التوحد كان مشكلة / مرضًا نادرًا. اليوم ، نحن نعلم أن التوحد يُلاحظ بشكل متكرر أكثر. تشير الدراسات إلى أن حالات التوحد تتزايد كل عام. وفقًا للدراسات الحديثة ، يُذكر أن طفلًا واحدًا من بين كل 36 طفل مصاب بالتوحد ". هو قال.
منوهاً إلى أن التشخيص والتدخل المبكر في التوحد يؤثران بشكل كبير على مسار الطفل ، قال د. قال كيليجاسلان: "على الرغم من أن الأسباب الوراثية والعائلية مسؤولة عن أسباب التوحد ، يمكننا القول أنها تنشأ نتيجة تفاعل العديد من العوامل. الحرب ، والهجرة ، والوباء ، والصدمات ، والآباء المتأخرون هي من بين العوامل التي يتم إلقاء اللوم عليها في هذه الزيادة في معدلات التوحد. من ناحية أخرى ، تمنع أحداث الحياة المعاكسة الأسر من اصطحاب أطفالها إلى طبيب نفساني للأطفال وتقلل من إمكانية التشخيص المبكر والتدخل المبكر. التشخيص المبكر والتدخل في التوحد لهما تأثير كبير على مسار الطفل. من خلال التدخل المبكر ، يمكن أن يؤدي ذلك إلى تحسين مهارات التعلم والتواصل والمهارات الاجتماعية لأطفالنا. تظهر كل من الدراسات العلمية والخبرة السريرية الخاصة بنا أن أعراض التوحد تختفي ، خاصة عند الأطفال دون سن الثانية الذين يبدأون التدخل. من بين طرق العلاج الفعالة في مرض التوحد العلاجات التعليمية والعلاجات الدوائية ". هو قال.
دكتور. قال كيليجاسلان:
"إذا فقد طفلك المهارات السابقة أو نسي الكلمات التي يعرفها ، ولم يبتسم كثيرًا وغالبًا ما يكون تعبير وجهه" باهتًا "، لا يظهر اهتمامًا بالناس ؛ لا يتواصل معك بالعين ، لا ينظر إليك عندما تقول اسمه ، لا يقوم بأي حركات يد أو ذراع أو رأس مثل توجيه أصابع الاتهام ، أو هز رأسه ، أو تجنب الاتصال الوثيق أو العناق ، ولا يحاول تكرار الحركات التي تقوم بها أو الأصوات التي تصدرها ، يكون رد فعلها ضعيفًا عندما تتحدث وترفيه ، لا يمكن لـ "الوداع" أداء مهارات التقليد مثل القيام بالإيماءات ، وإرسال القبلات ، وعدم اللعب بالألعاب بشكل مناسب ، ولا تحتوي على كلمات ذات معنى على الرغم من عمرها 18 شهرًا قديم ، ليس لديه جمل ذات معنى من كلمتين على الرغم من عمره 24 شهرًا ، يتظاهر بعدم سماع ما يقال ، غير مبال بأقرانه ، حركات متكررة غريبة (المشي على أصابع القدم) تتأرجح ، تدور ، ترفرف بالأجنحة ، حركات اليد) وهاجسًا أشياء غريبة (أشياء دوارة ، لوحات ترخيص ، شعارات ، إلخ) ، يجب على العائلات الاتصال بـ "طبيب نفساني للأطفال" دون إضاعة الوقت. "
رئيس الأطباء المساعد في مستشفى جامعة شانلي أورفا هاران. دكتور. أشار إدريس كيرهان إلى أن كل شخص يأتي إلى العالم بخصائص مختلفة ، وذكر أن لكل شخص بنيته الجسدية والعاطفية والاجتماعية.
مساعد كبير الأطباء. دكتور. قال كيرهان: "التعليم ، وهو أمر ضروري للجميع ، له أهمية كبيرة لأنه أيضًا طريقة علاج لأطفالنا المصابين بالتوحد. في هذا الصدد ، فإن التربية الخاصة التي يتم تقديمها مع التشخيص المبكر ستدخلهم في الحياة الاجتماعية. تم افتتاح جناح عند مدخل مستشفانا من أجل رفع مستوى الوعي ضمن نطاق أسبوع التوحد. تم توزيع كتيبات حول هذا الموضوع على المرضى وذويهم. دكتور. كما أود أن أشكر فتحية كيليجاسلان على عملها وجهودها في هذا الموضوع. بصفتنا مستشفى حران الجامعي ، سنواصل العمل لزيادة الوعي بالقضايا المهمة بالإضافة إلى تقديم خدمات العلاج لمواطنينا ". هو قال.