سيتم إنشاء "النظام البيئي الرقمي لتعليم المعلمين"

سيتم إنشاء "النظام البيئي الرقمي لتعليم المعلمين"
سيتم إنشاء "النظام البيئي الرقمي لتعليم المعلمين"

تم عقد البرنامج الافتتاحي لمشروع "النظام البيئي الرقمي لتعليم المعلمين" ، الذي تم تحقيقه في نطاق فترة IPA III بالتعاون مع وزارة التربية الوطنية والمديرية العامة لتدريب وتطوير المعلمين واليونيسيف ، بمشاركة نائب وزير التربية الوطنية. تعليم بيتيك أشقر.

وفي حديثه في افتتاح البرنامج ، ذكّر نائب الوزير بيتيك أشقر بأن وزارة التربية الوطنية ركزت مؤخرًا على ثلاثة مجالات: التعليم قبل المدرسي ، والتعليم المهني ، والتطوير المهني للمعلمين.

وفي إشارة إلى أن "قانون مهنة التدريس" هو أحد أهم الأعمال التي نفذتها الوزارة للمعلمين في السنوات الأخيرة ، صرح أشقر أن هذا القانون ينظم تعيين المعلمين وتطويرهم المهني والتقدم الوظيفي. وأشار إلى أنه تم إنشاء السلالم المهنية للمعلمين وكبار المعلمين وبالتالي تم تحسين حقوقهم الشخصية.

وفي إشارة إلى تحديث اللوائح الخاصة بالتدريب أثناء الخدمة مع التركيز بشكل خاص على تدريب المعلمين ، قال أشقر: "مع اللوائح المحدثة ، تم تنويع التطوير المهني للمعلمين ، بالإضافة إلى أنشطة التطوير المهني الحالية ، على مستوى المدرسة تم إنشاء برامج التطوير المهني ومجتمعات التطوير المهني وبرامج تنقل المعلمين والمديرين.

من خلال التطوير المهني القائم على المدرسة ، يمكن تلبية احتياجات التطوير المهني للمعلمين على أساس المدرسة وحتى بشكل فردي لكل معلم. مجتمعات التطوير المهني ، والتي هي من بين هذه التحديثات ، لها أهمية خاصة. لأول مرة في تاريخ تركيا ، تم تضمين مجتمع التطوير المهني ، وهو نشاط تطوير مهني حيث يمكن للمدرسين الالتقاء مع المعلمين بشكل متزامن في بيئة التعليم الرقمي ، في اللائحة ". هو قال.

وفي إشارة إلى أهمية التحول الرقمي أيضًا من أجل الاستجابة لاحتياجات كل معلم ، قال أشقر: "إنشاء شبكة معلومات المعلم ، والتي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بأنشطة التطوير المهني للمعلمين. ÖBA عبارة عن منصة تم إنشاؤها لدعم التطوير المهني للمعلمين ومديري المدارس من خلال التعليم عن بعد. تم تصميم ÖBA ليكون نقطة التقاء للتطوير المهني بالإضافة إلى استضافة تبادل الممارسات الجيدة. "

وأكد أشقر أنه تم الوصول إلى المزيد من المعلمين بفضل هذه الجهود ، حيث سيتم الوصول إلى 2022 ملايين 9 ألف معلم في عام 456 ؛ وقال إنهم في عام 2023 شاركوا في 2 مليون 326 ألف نشاط تطوير مهني حتى الآن.

وفي إشارة إلى أن التطور السريع للتكنولوجيا يتطلب التحديث المستمر لكفاءات المعلمين هذه ، قال أشقر: "هذه الكفاءات ، بدءًا من محو الأمية الحاسوبية ، واستخدام المنصات عبر الإنترنت ، واستخدام أدوات التكنولوجيا التعليمية ، وإنتاج الوسائط الرقمية ، والمواطنة الرقمية ، والترميز والبرمجة ، والبيانات التحليل والتصور ، الأمن السيبراني. يشمل مجموعة من المهارات المعقدة مثل كما هو مذكور في خطة عمل الاتحاد الأوروبي للتعليم الرقمي 2021-2027 ، فإن التكنولوجيا الرقمية ، عند استخدامها بفعالية من قبل المعلمين ، ستضمن الوصول إلى تعليم وتدريب جيد وشامل لجميع الطلاب. باستخدام التكنولوجيا الرقمية ، من الممكن التركيز على التعلم المخصص والمرن والمتمحور حول الطالب في جميع مراحل التعليم والتدريب. تم تنفيذ مشروع النظام البيئي الرقمي لتعليم المعلمين من قبل وزارتنا من أجل دعم مهارات التعليم الرقمي لمعلمينا وتعزيز الدراسات حول التعليم الرقمي بنزاهة ، مع مراعاة العمليات التي يمر بها بلدنا والعالم. مع المشروع المعني ، يهدف إلى زيادة مهارات التعليم الرقمي للمعلمين وتقوية قدرة وزارة التربية الوطنية على توفير التعليم الرقمي ". استخدم العبارات.

وأشار أشقر إلى أنه سيتم إنشاء مختبرات لتعليم المعلمين في ثماني مقاطعات ، وهي أنقرة وإسطنبول ويالوفا وإزمير وريز ومرسين وأرضروم وغازي عنتاب ، ضمن نطاق المشروع ، "مع المشروع ، سيتم إنشاء وحدات تدريبية لـ سيتم تدريب المعلمين ومديري المدارس ، و 200 ألف معلم ومدراء مدارس ومعلمين آخرين في الدورات التدريبية ، وسيتم استهداف العاملين في مجال التعليم. بفضل المعلمين المجهزين بمهارات التعليم الرقمي داخل النظام البيئي للتعليم الرقمي الذي تم إنشاؤه ، سيتم تزويد الطلاب بفرصة تعليمية وتدريبية أكثر فاعلية ، وفي النهاية سيتم مواجهة نتائج تعليمية أفضل للطلاب. قام بتقييمه.

شكرت أشقر كل من ساهم في نجاح المشروع.

بالإضافة إلى Programa Aşkar ، نائب ممثل اليونيسف في تركيا باولو مارشي ، وفد الاتحاد الأوروبي إلى تركيا Angel Gutierrez Hadalgo ، والمدير العام لتدريب المعلمين وتطويرهم في MEB Cevdet Vural ، والمدير العام لتكنولوجيا المعلومات أوزغور تورك ، والمدير العام لخدمات التوجيه والتعليم الخاص جمال أوزدمير ، خدمات الدعم المدير العام ليفينت أوزيل ، المدير العام للتعليم الثانوي خليل إبراهيم توبشو ، المدير العام لـ YEİTEK Ertuğrul Karalar ، المدير العام للاتحاد الأوروبي والعلاقات الخارجية حسن أونسال ، المدير العام للبناء والعقارات أوموت غور ، المدير العام للتعلم مدى الحياة حسين بوراك فتاه أوغلو ، انضم رئيس تطوير الاستراتيجية محمد فاتح لبلبيشي.